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LOS NÚMEROS REALES
La Recta numérica
Conjunto ordenado de números que se escribe de forma ordenada sobre una línea horizontal, con marcas a igual distancia, en donde se anotan los números.
Hacia la derecha del cero, se colocan los números positivos y hacia la izquierda del cero, los negativos.
Trazamos la recta L y elegimos un punto sobre ella como origen o cero, tomamos un segmento arbitrario como unidad (U).
Relación de orden
La serie de los números naturales está ordenada de menor a mayor. Así, al ver una serie de números ordenados, podemos saber que los anteriores a un número son menores y los que están ordenados después, son mayores que ese número.
Ejemplo:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Sabemos que los números que están antes del 6, son menores a éste (1,2,3,4, y 5) y que los que están colocados después, son mayores, incluso aunque no estén escritos. (Por ejemplo el 25 es mayor que 6)
Números Reales
Los primeros números que aparecieron históricamente fueron los números naturales, utilizados para contar. medir, pérdidas y ganancias y profundidades requerimos el 0 y los números enteros negativos, que junto con los naturales forman el conjunto de los enteros.
En mediciones más precisas se utilizan otro números como los racionales e irracionales que en conjunto forman a los números reales.
NÚMEROS NATURALES._ Son aquellos números que utilizamos para contar.
N = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,…}
NÚMEROS ENTEROS._ Tienen parte decimal nulo.
E = {…-4,-3,-2,-1, 0, 1, 2, 3, 4,5…}
NÚMEROS RACIONALES._ Se pueden expresar como la división de dos enteros.
D = {x/x = a ÷ b; a, b Î E, a ≠ 0}
Algunos elementos de D son:
D = {3/4, -8/5, -6, 0, 1.43, -2.454545…, 2938/34089…}
Entre los números racionales se incluyen:
Todos los enteros positivos y negativos. Ejemplo: 4, -7, 0, 345, etc.
Toda fracción (formada por enteros). Ejemplo: 3/5, 187/456,
Todo número decimal finito. Ejemplo: 3.657, -.2934, 35.39475…
Todo número decimal infinito periódico. Ejemplo: 2.3333…,4.363636…, 0.384384384…, etc.
NUMEROS IRRACIONALES._ No se pueden escribir como la división de dos enteros.
Algunos números irracionales son:
Q = { p, e, √2, √3, √5….}
Contiene a los números con raíces no exactas.
NÚMEROS REALES._ Contiene tanto a los números racionales como a los números irracionales.
Algunos números reales son:
R = {3,-5, 0,3/5,-9/37,p, √7, 1.43,3.656565…, etc.}
+ | con | + | = | + Se suman y se deja el mismo signo | |
- | con | - | = | - Se suman y se dejan el mismo signo | |
+ | con | - | = | Se deja el Signo de mayor valor numérico | |
- | con | + | = | Se deja el signo de mayor valor numérico |
LA DE SIGNOS PARA MULTIPLICAR
| REGLA DE SIGNOS PARA DIVIDIR
|
-5*-3 = 15 -5*3 = -15 | 5*3 = 15 5*-3 = -15 |
15÷5 = 3 -15÷5 = -3 | 15÷-5 = -3 -15÷5 = -3 |
Tarea 1
REPASO LEYES DE SIGNOS (VIDEOS)
VÍDEOS:
Leyes de Signos, Suma y Resta,
Leyes de Signos, Multiplicación y División.
Ejemplos, Leyes de Signos, Suma y Resta.
Ejemplos, Aplicación Leyes de Signos, Suma y Resta.
Ejemplos, Leyes de Signos, Multiplicación y División.
Ejemplos Combinados, Suma, Resta y Multiplicación.
Participación 2
Tarea 2
Participación 3
VER VIDEO DAR CLIKC → REGLA DE TRES
OTRO EJEMPLO
OTRO EJEMPLO
VER VIDEO DAR CLIKC → REGLA DE TRES INVERSA
OTRO EJEMPLO
OTRO EJEMPLO
Proporciones Directas
VER VIDEO DAR CLIKC → PROPORCIONES DIRECTAS
VER VIDEO DAR CLIKC → PROPORCIÓN INVERSA
VER VIDEO DAR CLIKC → EJEMPLO
EJEMPLO
EJEMPLO
Tarea 3
PARTE A
1.- Resolver (3/1) + (1/2 – 1/2) + (4 +3 -2 -3) - (-10) =
2.- Resolver 2 / 9 – 3/2 – ( 2 ) (–1) – 8 =
3.- Resolver 2 / 3 – 4 / 2 + 5/ 2 + 4 / 3 =
4.- Resolver a) 80 ÷ __ = 3 R5
b) (20.0) ( .98) =
5.- Unos 12 kilos de bombones cuestan 5.5 euros, ¿cuánto costarán 100 kilos?
6.- 3/1 + 1/2 – ½ + 4 +3 -2 -3 - (-10)
7.- A Juan le dieron 2/4 de pastel y a Montse 2/5 de pastel. ¿Cuánto reunieron entre los dos?
8.- Un empleado gana diariamente 30 y 2/8 euros y gasta 20 y 1/8 euros ¿Cuánto ahorra diariamente?
9.- Resolver –1y2/7 + 5y6/9 – 9y5/8 =
10.- Resolver (–4 / 2) (4 / 8) (9 / 3) (–140 / 2) (–110) =
PARTE B
1.- Resolver (2/1) + (3/2 – 1/2) + (6 +3 -2 -3) - (-11) =
2.- Resolver 2/5 – 1/2 – 2 –1 – 8 =
3.- Resolver (4 / 3) – (2 / 2) – 5/ 2 + 4 / 3 – (–58) =
4.- Resolver a) 80 ÷ __ = 4 R0
b) (20.3) ( 0.78) =
5.- Unos 12 kilos de bombones cuestan 5.5 euros, ¿Cuánto costarán 100 kilos?
6.- 3/1 + 1/2 – 4 +3 -2 -3 - (-110) =
7.- A Juan le dieron 1/4 de pastel y a Montse 1/5 de pastel. ¿Cuánto reunieron entre los dos?
8.- Un empleado gana diariamente 38 y 2/8 euros y gasta 12 y 1/8 euros ¿Cuánto ahorra diariamente?
9.- Resolver –2y2/7 + 1y6/9 – 3y5/8 =
10.- Resolver (–6/ 2) (8 / 8) (12/ 3) (–100 / 2) (–10) =
11.- ¿Qué animal tiene en su nombre las cinco vocales?
INICIO REPASO: SOLUCIÓN PARTE B
MATEMÁTICAS I
Participación 4
REPASO DE OPERACIONES BÁSICAS
ALGEBRA
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
SIMPLIFICACIÓN DE TÉRMINOS: Dos ó más términos semejantes se pueden simplificar en uno solo, operando solo en sus coeficientes.
1) 6x – 10x | 2) -5ab – 7ab + 2.5 | 3) 4.9y + 5.3y – 2.8y |
4) 4a – 2a + 5a | 5) x – 5 – 10x + 5 | 6) 4(z + 5) + 8z |
7) 9y + 3 + 11y + 4 | 8) 3x2 + 2x – 3x2 + 9 | 9) |
1. (2x – 1) (3x + 2) | 2. (5y – 3) ( 8y – 6) | 3. (3x – 9y) (2z – 5w) |
4. (4a + 8) (7a + 9) | 5. (6b + 5) (9b – 10) | 6. (3x – 9y) (2z – 5w) |
7. | 8. (c3 – 2d5) (3c4 + ½ d6) |
Participación 5
Repaso de División Algebraica
Tarea 5
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